โดย : สุมาลี หมวดไธสง
ความมุ่งหมาย ในวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยได้ตั้งความมุ่งหมายไว้ ดังนี้ 1. เพื่อศึกษาระดับความสามารถการคิดวิเคราะห์ของเด็กประถมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์นอกห้องเรียน 2. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางการคิดวิเคราะห์ของเด็กประถมวัยก่อนและหลังได้รับการจัดกิจกรรมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์นอกห้องเรียน สมมุติฐานในการวิจัย เด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์นอกห้องเรียนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์สูงขึ้น
ขอบข่ายของการวิจัย ประชากรที่ใช้ในการวิจัย เด็กปฐมวัย อายุ 5-6 ปี พี่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาล 3ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสุวรรณภูมิ จำนวน 180 คน
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย เด็กปฐมวัยอายุ 5-6 ปี ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2553 โรงเรียนสารสาสน์วิเทศสุวรรณภูมิ ซึ่งได้จากการสุ่มแบบกลุ่ม โดยสุ่มมา 1ห้องเรียน จำนวน 30 คน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย
1. แผนการจัดกิจกรรมกระบวนการทางวิทยาศาสตร์นอกห้องเรียน
2. แบบทดสอลการคิดวิเคราะห์ของเด็กปฐมวัย
สรุปผลการวิจัย
เป็นไปตามความมุ่งหมายที่ตั้งไว้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น